Kreiraj edukacije koje ostavljaju trag
Kroz rad 1 na 1 otkri svoj autentični glas i oblikuj treninge, radionice i alate koji inspirišu i menjaju ljude
Kako izgleda rad na razvoju strukture tvog programa?
Kada zakažemo termin našeg sastanka, šaljem ti upitnik kako bi fokusirano ušli u proces zajedničkog rada. Na mentorskoj sesiji razgovaramo, razlažemo i mapiramo ključne tačke za uspeh strukture tvog programa. Nakon susreta, ja pripremam follow up dokument tvog programa.
Proces rada se sastoji iz sledećih faza:
Moj proces rada oblikujem u skladu sa tvojim pitanjima, fazom u kojoj se nalaziš i načinom na koji radiš sa ljudima.
Cilj nije samo da razvijemo strukturu programa, već i edukatorski pristup radu koji je usklađen sa tobom i u kojem imaš jasan unutrašnji oslonac.
Paketi mentorske podrške: od ideje do strukture programa
Konsultantska podrška – brzo do konkretnih rešenja
Nekada ti ne treba mentorska podrška,
već jednokratna ciljana i stručna pomoć za konkretan izazov.
Konsultantski rad ti daje upravo to: jasne odgovore
i praktične smernice koje možeš odmah da primeniš.
Vrednost ove usluge je 17.500 dinara (150 eura),
a trajanje sesije je 60 minuta.
Šta kažu drugi o individualnom radu sa mom:
Sviđa mi se njena otvorenost u pristupu. Sviđa mi se i to njeno ‘bockanje’ i izazivanje, jer verujem da upravo iz takvih odnosa nastaju ideje koje imaju smisla. Naravno, sve je to moguće zahvaljujući poverenju koje se u mom slučaju stvorilo u trenutku kada sam donela odluku da radim sa njom.
Najkorisnije mi je bilo to kako je oblikovala i artikulisala moje misli, a onda preoblikovala one konfuzne i dovodila me do sopstvene jasnoće. Bila je tu dostupna za svaku nedoumicu, pitanje ili dilemu. Izlazila mi je u susret oko dokumenata i formata, olakšala sve tehničke stvari i na tome sam joj posebno zahvalna, jer je i taj deo doprineo da ceo proces našeg mentorstva bude lagan.
Zanimljivo je da sam na rad sa Draganom došla sa idejom da kreiram edukaciju za koučeve, kako bi se istakli u moru sličnih, a izašla sa sopstvenom društveno edukativnom igrom “Skockaj svoju biznis ideju”, namenjenom svima koji žele da otkriju ideju za sopstveni biznis sa svrhom, a koja mi je dugo bila samo daleka želja. Igra je već prošla prva testiranja u javnosti, a ove jeseni postaje dostupna široj publici. Preokret se desio već na drugom susretu sa Draganom i verujem da je to bilo čisto pitanje energije, sve se nekako posložilo za mene.“
Prvi put sam je upoznala na HR konferenciji, gde je, kao HR direktorka, delila iskustva svog tima u procesu integracije (privatizacije) dve banke. Način na koji je povezivala sve korake, izazove i emocije kroz koje su prolazili bio je za mene pravo „wow“ iskustvo, odmah se videlo koliko znanja i iskustva nosi.
Kako to život ume da uredi, naši putevi su se ponovo ukrstili, a rad 1:1 sa njom bio je presudan za moje sagledavanje uloge edukatora i konsultanta. Dragana ne prenosi samo tehnike, ona vas vodi kroz proces samospoznaje, pomaže da definišete šta edukator znači za vas i stavlja vas u iskustvene situacije koje vas istinski testiraju i osnažuju.
Rad sa Draganom doneo mi je jasnu perspektivu, uvid u sopstvene kapacitete i alate da nastavim dalje sa sigurnošću i jasnoćom. Njeno iskustvo, posvećenost i intuitivno vođenje čine svaki korak procesa izuzetno značajnim i transformativnim.
U moru mentora koji se oslanjaju isključivo na gotove alate i unapred zadate strukture, retko je naići na nekoga ko ima hrabrosti i senzibiliteta da te okvire prilagodi stvarnim, autentičnim potrebama osobe sa kojom radi. Dragana je upravo takva mentorka.
Ono što posebno vidim kao njenu vrednost jeste to što ništa ne prepušta slučaju. Njoj nije dovoljno da ostanemo u teoriji, pretpostavkama ili „lepim uvidima“. Ključni deo rada sa njom je iskustvo — sticanje znanja kroz konkretne korake, lične uvide i proces koji se ne ostavlja samom sebi, već je stalno pokrepljen smislenim i jasnim vođenjem. Taj spoj preciznosti, prisutnosti i poštovanja prema individualnom putu čini njen mentorski rad istinski transformativnim.
Zato ne čudi što sam ja došla kod nje sa željom da gradim svoje trenerske veštine, a izašla iz procesa sa gotovim kreitavnim alatom i metodologijom za trenere – jer sam pre svega došla do sebe uz njeno vođenje, a to znači da sam dozvolila sebi da kreiram, a onda edukujem.



